代PO [通識教育]公告事項：

1.自本（99）學年度起，凡參與「通識教育生活實踐」認證講座之同學，一律攜帶「通識教育生活實踐」護照本，現場完成認證程序，事後不再補認。
2.參與講座請認真聽講，並於入場時簽名，講座結束出場時蓋認證章。
3.通識講座心得報告繳交注意事項：
（1）繳交期限於演講日起2星期內(包括聽演講當天)繳交至通識教育中心，逾期不受理。(例:10月1號演講,最遲10月14號繳交)
（2）心得報告經查驗認證章及簽名資料確認無誤後，本中心方受理繳交。
（3）報告限用24×25字專用稿紙，手寫至少1000字(請勿用鉛筆)。
（4）心得報告撰寫內容
 
4.通識教育中心為通識教育認證單位，非主辦單位，若有報名等
  相關問題煩請逕洽主辦單位。
線上報名：http://www.tmcp.org/home/registration     
講題：
A. A First Tutorial on Static General Recognition Theory (STGRT) 
B. Identification of Mental Architectures in Face Perception Using the Systems Factorial Technology
C. How do information processing systems deal with conflicting information?
時間：2014年09月26日(五) 09:00至12:05 (入場時間: 08:50)
地點：力行校區社會科學院北棟2樓階梯教室
主講人：
1.James T. Townsend
2.Mario Fific
3. Daniel R. Little
職稱：
1. Rudy Professor
2. Assistant Professor
3. Senior Lecturer
服務單位：
1.    Indiana University, USA
2.    Grand Valley State University, USA
3.    The University of Melbourne, Australia
演講者學經歷:
1.Rudy Professor, Indiana University
2.Assistant Professor, Grand Valley State University
3.Senior Lecturer, The University of Melbourne
演講大綱:
本演講中途將有休息時間，並在會場外設置精美茶點及飲料供與會人員享用，會後更將增送與會人員精美禮物一份。邀請各位同學踴躍參與！
我們將在收到各位同學報名資訊後，親自聯絡以確認報名成功。
A. GRT理論是心理學界關於探討人們如何分類外界事物的重要理論，本演講在不提及理論數學證明的情況下，介紹GRT理論的演進及數個研究應用。
B. 以往心理學研究認為：人類在進行臉部辨識處理時傾向採用整體處理（holistic processing），亦即，無法選擇性的注意單一臉部特徵。Mario Fific教授提出新的實驗證據，說明只透過「無法注意單一臉部特徵」這個條件，可能無法推論出整體處理，還需要考量到人類心智結構才行。
C. 有相當程度的證據支持，當我們要對衝突的資訊進行反應時，速度會比較慢（例如：回答鯨魚是魚還是哺乳類？或回答鱒魚是魚或哺乳類？）。Daniel R. Little教授指出該現象可能是由於人類認知處理架構的特性所引起，講者亦發展出測量該現象的方法，並展示數個心理學實驗結果來說明。
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聯絡人    楊先生    聯絡電話    06-2386728